Simone东北师范大学研究生好考吗？
的有关信息介绍如下：
同学您好，这里是聚点考研。
东北师范大学，位于吉林省长春市，是教育部直属六所师范大学之一，被称为“人民教师的摇篮”，可想而知在教育行业人才培养方面实力的强劲，主要包括净月校区➕本部校区(市中心)。
为您推荐以下专业：
22届东北师大小学教育计划招收70人，(招收人数在全国排名前三)，复试分数线为387分（333考试难度一般）
注意！不招收同等学力，接受跨学科报考！且无需加试！
而且可以去到诸如清华附小这种层次的学校实习，机会和就业前景非常非常好！
具体数据如下图
333参考书:
1.《中国教育史》第四版，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019
2.《外国教育史教程》第三版，吴式颖，李明德主编，人民教育出版社，2015
3.《教育心理学》路海东主编，东北师范大学出版社，2002
4.《教育学原理》第二版，柳海民主编，高等教育出版社，2019
815参考书:
《课程与教学论》，陈旭远，高等教育出版社，2012年
《课程与教学论》，陈旭远，东北师范大学出版社，2002年
【聚点分析】东北师大小学教育专业课一333多经常考察高频考点，原题复现概率高！一般跟着节奏复习都是没问题的，论述题较灵活，一定程度上减轻了死记硬背的压力！注意！东北师大虽然中外教育史较简单，但是考察全面，而且教学原理和教育心理学的参考教材比较特殊，与全国统考教材有一定的区别，所以备考过程中一定要选择专门针对东北师大333的资料和课程，才能保证万无一失！聚点也已经将专业课一以及专业课二815两本教材的重点和交叉点全部整理成相应的资料，更加具有系统性并且贴合东北师大历年考察点。
专业课一333教育综合：简答题➕论述题
附2022年东北师范大学333教育综合真题：
一、简答题（每道题10分，共50分）
1、简述教育的基本要素
2、简述活动课程与学科课程的优缺点
3、简述《学记》对教育理论的主要贡献
4、简述美国19世纪公立学校运动的主要内容和影响
5、简述罗杰斯有意义学习的基本内涵
二、论述题（每道题20分，共100分）
1、评述中国1922年“新学制”
2、试述夸美纽斯教学理论的主要内容及历史贡献
3、影响人发展的基本因素
4、论述如何在德育过程中培养学生的知、情、意、行
5、如何培养和激发学生学习动机的主要策略
由于东北师大333参考教材的特殊性，建议有条件的考生选择合适的课程系统复习！
22届东北师大学前教育教育计划招收23人，最终录取31人。复试分数线为378分
注意！不招收同等学力，接受跨学科报考！且无需加试！
具体数据如下图
841参考书:
1.《学前教育学》姚伟主编 中国人民大学出版
2.《游戏与玩具》姚伟主编 中央广播电视大学出版社
3.《幼儿园课程》第二版 朱家雄主编 华东师范大学出版社
专业课一333教育综合：简答题➕论述题
附2022年东北师范大学333教育综合真题：
一、简答题（每道题10分，共50分）
1、简述教育的基本要素
2、简述活动课程与学科课程的优缺点
3、简述《学记》对教育理论的主要贡献
4、简述美国19世纪公立学校运动的主要内容和影响
5、简述罗杰斯有意义学习的基本内涵
二、论述题（每道题20分，共100分）
1、评述中国1922年“新学制”
2、试述夸美纽斯教学理论的主要内容及历史贡献
3、影响人发展的基本因素
4、论述如何在德育过程中培养学生的知、情、意、行
5、如何培养和激发学生学习动机的主要策略
22届东北师大学科语文教育计划招收29人，最终录取53人，可以看出有一定幅度的扩招！因为东北师范大学本身层次较高，师资力量和教学水平等也非常突出，因此复试分数线为390分在同类院校中也是比较正常的。
注意事项：东北师范大学学科语文专业不招收同等学力考生，考生本科专业仅限：中国语言文学（学科代码0501）、外国语言文学（学科代码0502）、新闻传播学（学科代码0503）、教育学（学科代码0401）、历史学（学科代码0601）、哲学（学科代码0101）。除中国语言文学外，其他专业考生均须参加跨专业加试：①现代汉语基础②中国古代文学史
具体数据如下图
847参考书:
1.《中学语文课程与教学论》朱绍禹著 高等教育出版社
2.《当代语文教育学》刘淼著 高等教育出版社
3.《语文课程与教学论》 徐鹏主编 东北师范大学出版社
专业课一333教育综合：简答题➕论述题
附2022年东北师范大学333教育综合真题：
一、简答题（每道题10分，共50分）
1、简述教育的基本要素
2、简述活动课程与学科课程的优缺点
3、简述《学记》对教育理论的主要贡献
4、简述美国19世纪公立学校运动的主要内容和影响
5、简述罗杰斯有意义学习的基本内涵
二、论述题（每道题20分，共100分）
1、评述中国1922年“新学制”
2、试述夸美纽斯教学理论的主要内容及历史贡献
3、影响人发展的基本因素
4、论述如何在德育过程中培养学生的知、情、意、行
5、如何培养和激发学生学习动机的主要策略
22届东北师大学科英语计划招收27人，最终录取29人，复试分数线为399分（在学科英语专业属于正常分数线），注意！不招收同等学力，接受跨学科报考！具体数据如下图
844参考书:
1.《英语教学法教程》(第2版)，王蔷，高等教育出版社，2006年
2.《外语学习与教学导论》，约翰逊，外语教学与研究出版社，2002年
3.《英语语言学导论(第三版)》，杨忠，中国人民大学出版社，2017年
【聚点分析】专业课二844的参考教材中，《英语教学法教程》较为常规，属于很多院校学科英语专业的参考书目，但是两本《导论》具有一定的难度，如果是跨考生，基础不是特别好的话，建议选择较有针对性的课程和资料系统复习，以提高与英专生的竞争力哦！为此，聚点开设了专门的专业课教材讲解课程，可戳下方视频进行了解哦！
专业课一333教育综合：简答题➕论述题
附2022年东北师范大学333教育综合真题：
一、简答题（每道题10分，共50分）
1、简述教育的基本要素
2、简述活动课程与学科课程的优缺点
3、简述《学记》对教育理论的主要贡献
4、简述美国19世纪公立学校运动的主要内容和影响
5、简述罗杰斯有意义学习的基本内涵
二、论述题（每道题20分，共100分）
1、评述中国1922年“新学制”
2、试述夸美纽斯教学理论的主要内容及历史贡献
3、影响人发展的基本因素
4、论述如何在德育过程中培养学生的知、情、意、行
5、如何培养和激发学生学习动机的主要策略
22届东北师大学科思政计划招收10人，近几年会有一定幅度的扩招！因为东北师范大学本身层次较高，师资力量和教学水平等也非常突出，因此复试分数线为389分在同类院校中也是比较正常的。同时，专业课不压分，不歧视，给分较宽松。
注意事项：东北师范大学学科思政招收同等学力和跨学科考生，跨学科考生仅限：思想政治教育、法学、行政管理、政治学、教育学、哲学、社会学。同等力学和跨专业考生需加试：①思想政治教育原理；②课程与教学论。
具体数据如下图
828参考书
1.《思想政治学科教学新论》第2版，刘强，高等教育出版社，2009
2.《普通高中思想政治课程标准》中华人民共和国教育制定，人民教育出版社，2017
专业课一333教育综合：简答题➕论述题
附2022年东北师范大学333教育综合真题：
一、简答题（每道题10分，共50分）
1、简述教育的基本要素
2、简述活动课程与学科课程的优缺点
3、简述《学记》对教育理论的主要贡献
4、简述美国19世纪公立学校运动的主要内容和影响
5、简述罗杰斯有意义学习的基本内涵
二、论述题（每道题20分，共100分）
1、评述中国1922年“新学制”
2、试述夸美纽斯教学理论的主要内容及历史贡献
3、影响人发展的基本因素
4、论述如何在德育过程中培养学生的知、情、意、行
5、如何培养和激发学生学习动机的主要策略
22届东北师大学科生物计划招收19人，近几年会有一定幅度的扩招！因为东北师范大学本身层次较高，师资力量和教学水平等也非常突出，因此复试分数线为389分在同类院校中也是比较正常的。同时，专业课不压分，不歧视，给分较宽松。
注意事项：东北师范大学学科生物不招收同等学力和跨学科考生，仅限生物科学和生物技术专业考生报考。所以竞争压力也相对较小。
具体数据如下图
823参考书:
1.《生物化学简明教程》，张丽萍，第五版，高等教育出版社
2.《分子生物学》，Robert.F Weaver,郑用链译，科学出版社，2013
3.《生物化学实验指导》，张丽萍，高等教育出版社
专业课一333教育综合：简答题➕论述题
附2022年东北师范大学333教育综合真题：
一、简答题（每道题10分，共50分）
1、简述教育的基本要素
2、简述活动课程与学科课程的优缺点
3、简述《学记》对教育理论的主要贡献
4、简述美国19世纪公立学校运动的主要内容和影响
5、简述罗杰斯有意义学习的基本内涵
二、论述题（每道题20分，共100分）
1、评述中国1922年“新学制”
2、试述夸美纽斯教学理论的主要内容及历史贡献
3、影响人发展的基本因素
4、论述如何在德育过程中培养学生的知、情、意、行
5、如何培养和激发学生学习动机的主要策略
22届东北师大学科物理计划招收26人，最终录取27人，近几年会有一定幅度的扩招！因为东北师范大学本身层次较高，师资力量和教学水平等也非常突出，因此复试分数线为386分在同类院校中也是比较正常的。同时，专业课不压分，不歧视，给分较宽松。
注意事项：东北师范大学学科物理招收同等学力和跨学科考生，跨学科考生仅限：同等力学和跨专业考生需加试：①理论力学；②原子物理。
具体数据如下图
333参考书:
1.《中国教育史》第四版，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019
2.《外国教育史教程》第三版，吴式颖，李明德主编，人民教育出版社，2015
3.《教育心理学》路海东主编，东北师范大学出版社，2002
4.《教育学原理》第二版，柳海民主编，高等教育出版社，2019
834参考书:
1.《物理课程与教学论》于海波，东北师范大学出版社
2.《中学物理教学概论》阎金铎，北京高教出版社
3.《普通高中物理课程标准》2017版(2020修订)
专业课一333教育综合：简答题➕论述题
附2022年东北师范大学333教育综合真题：
一、简答题（每道题10分，共50分）
1、简述教育的基本要素
2、简述活动课程与学科课程的优缺点
3、简述《学记》对教育理论的主要贡献
4、简述美国19世纪公立学校运动的主要内容和影响
5、简述罗杰斯有意义学习的基本内涵
二、论述题（每道题20分，共100分）
1、评述中国1922年“新学制”
2、试述夸美纽斯教学理论的主要内容及历史贡献
3、影响人发展的基本因素
4、论述如何在德育过程中培养学生的知、情、意、行
5、如何培养和激发学生学习动机的主要策略
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