怎么看待"双面少年"跳楼自杀 遗书称老师翻学生私人物品问题?
的有关信息介绍如下:
看完现有的媒体报道和大家的热议,只有两个感受,一是媒体为夺眼球有意带节奏,二感慨老师真的难当。
首先媒体无良,只写一个不成熟少年的不成熟遗言与行为,说什么双面,难道这个少年会跳街舞就和抽烟就是代表他又阳光又阴暗吗?什么叫带节奏,就是几家媒体都是整齐划一用的这个词。这个班主任是个什么样的人你怎么不写写,不问问其他老师和学生对这个老师的看法,只写有些学生和老师的对这个少年的看法,认为他是个阳光少年。不理性不客观不中立的报道,对不起记者新闻这个职业和行业。
其次,老师这个职业是真的越来越难当,我甚至觉得现在这个职业已经把老师禁锢的快丧失尊严了。老师首先是个人,其次才会说他是个老师。学生可以辱骂殴打恐吓老师,老师却不能有任何反抗。曾经看过一个视频,一群初中生围殴一个男老师,当看着这个男老师无助的垂着手没有反抗,任凭学生拳打脚踢,我很愤怒。
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以上是随手一写的感慨,甚至都没有写完,有位答主指名说我的错了,看了他的表达甚至觉得自己有反动倾向
ヽ(ー_ー )ノ
老师首先是个人民教师其次才是人,对不起,我看完还是觉得这个逻辑有问题。
这个问题逻辑给我的感觉是学生到底先是个学生还是先是个人,这么一想,你肯定得回答学生当然先是个人吧
╮(′~‵〞)╭。当然了,你肯定会说怎么会是这样呢,学生和老师又不一样。
教师职业的确与其他职业不一样,面对的是一群孩子,一群有着无线可能的孩子。
探讨孩子的教育,教育先贤们探讨到现在,已经构成了丰富的理论体系,这里就不说了。
回到议题,老师应该是先是一个人还是先是人民教师。说实话我觉得当一个老师已经成了人民教师,那肯定已经包含了他是个人这个定位。
人,什么是人,千百年来的哲学命题。我不能回答,但是我知道人是社会性的,人是有生存权的,有尊严追求的。倘若一个老师连自己的尊严都不能捍卫,那他凭什么教学生去自尊自信自强?倘若一个老师连基本的人都做不到,那他怎么去做一个人民教师?
所以我认为,老师得先是一个人,一个优秀的人,才能成为一个人民教师。因为他只有在自己成为人之后才能教学生如何成为一个符合社会要求的人,优秀的人!
其实,看到这个言论的时候我还是挺开心的,说明还是有人认同老师这个职业的,认为这是一个光辉的职业。
先这样吧,没时间写了。



