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初中科学课程学法指导

初中科学课程学法指导

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初中科学课程学法指导

《初中科学课程学法指导》是由崔鸿、杨九民编写,高等教育出版社于2008年4月出版的教师培训教材 。该书系全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目成果,旨在帮助初中科学教师适应新课程改革需求,提升教学实践能力 。

全书共分六个专题,系统梳理了科学课程改革现状与学法指导体系。前两单元分析课程实施成效及理论框架,后三单元聚焦自主学习、合作学习、探究学习三大模式,结合分层次竞赛、5E探究等十余种方法进行策略解析。第六单元构建三维学习评价体系,通过量表工具说明评价标准。全书整合理论阐述与教学案例,为教师提供教学方法参考 。

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