行动学习教练

行动学习教练

行动学习教练是行动学习流程中的核心角色，由雷吉·雷文斯于1940年提出，通过主持小组讨论引导学员完成“共享-共识-共行”的转化过程，辅助企业解决实际问题并提升团队效能。其职责包括建立中立提问机制、促进反思与协作、打破组织认知惯性，核心技术涵盖结构化提问、非评价式倾听（基于SOLER模型）及聚焦解决方案的三维反馈，同时整合世界咖啡、深度汇谈等60种催化促动技术推动方案落地。

该角色技术体系以瑞文斯公式AL=P+Q+R+I（结构化知识+质疑+反思+执行）为理论基础。行动学习可以表述为以下公式:AL=P+Q+R+I，即 行动学习=结构化的知识+质疑+反思+执行。 自1999年以来，WIAL在行动学习领域培训了数以千计的专业人士、管理人员和领导者；从2007年开始，认证了数千位行动学习教练。 2013年相关方法论更新后，行动学习教练逐步纳入ICF国际认证体系。 学员可以通过学时积累获得Level1或Level2结业证书，并用此向ICF官方申请ACC或PCC认证证书。

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