教育科研(教育科学术语)
的有关信息介绍如下:
教育科研是以教育科学理论为武器,以教育现象为对象,旨在探索教育规律的创造性认识活动 。其范围广泛,涵盖基础理论、应用性与开发性研究 ,对教育改革、学校管理、教学质量提升及教师专业发展具有重要作用 。
基层教师的教育科研属于群众性科研,其研究目标强调直接为学校的教育工作服务 ,并强调“四个坚守”,即扎根实践、长周期深耕、实证循证和本土原创 。教育科研方法多样,包括观察、调查、实验、行动研究等方法 。
教育科研是推动教育事业发展的战略引擎,致力于构建中国教育学自主知识体系,推动研究范式从学科发展逻辑向问题解决逻辑与“AI 科研”转型 。根据《教育发展“十五五”规划》,需推进教育数智化变革,深入实施国家教育数字化战略,开展“人工智能 教育”行动 。中国教育科学研究院正推动建设面向教育智库发展的项目图谱平台 。在微观层面,教育科研方法直接应用于指导具体的教育教学实践,例如在学前教育领域应用于幼儿园真实环境 。
想要了解更多“教育科研(教育科学术语)”的信息,请点击:教育科研(教育科学术语)百科



